• Kącik logopedyczny

          • Regulamin

          • Regulamin zajęć logopedycznych w roku 2024/2025

            1. Na zajęcia logopedyczne kwalifikuje logopeda po przeprowadzeniu badań przesiewowych i uzyskaniu zgody od rodzica/opiekuna prawnego.
            2. Na zajęcia logopedyczne w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci:
            • z orzeczeniami i opiniami z poradni psychologiczno-pedagogicznej, w których zaleca się terapię logopedyczną;
            • z zaburzeniami słuchu: niesłyszące lub niedosłyszące;
            • ze znacznie opóźnionym rozwojem mowy;
            • z poważnymi zaburzeniami mowy powodującymi zakłócenia komunikacji językowej oraz znacznie utrudniającymi funkcjonowanie w przedszkolu.
            1. W uzasadnionych przypadkach logopeda może prosić rodzica o wykonanie dodatkowych badań specjalistycznych lub konsultacji (np. psycholog, pedagog, foniatra, audiolog, laryngolog, ortodonta, neurolog) niezbędnych do podjęcia lub prowadzenia dalszej i skuteczniejszej terapii.
            2. Liczne nieobecności oraz niestosowanie się do zaleceń logopedy oznacza rezygnację z terapii. W to miejsce placówka obejmuje terapią kolejne dziecko wymagające pomocy z listy rezerwowej.
            3. W zajęciach mogą brać udział jedynie dzieci zdrowe (tzn. bez kataru, kaszlu, gorączki, bólów głowy, ucha, brzucha, itp.).
            4. Zajęcia logopedyczne odbywają się w terminie ustalonym przez logopedę.
            5. Rodzice (prawni opiekunowie) są zobowiązani do dopilnowania, aby dziecko regularnie ćwiczyło zadany materiał (jeśli logopeda przekazał ćwiczenia do domu). Z uwagi na specyfikę terapii logopedycznej ważne jest, by zadawane przez logopedę ćwiczenia były wykonywane w domu codziennie przez 10-15 minut, zawsze w obecności rodzica.
            6. Rodzice zobowiązani są do założenia zeszytu A5, w którym będzie dokumentowany przebieg terapii i ćwiczenia do wykonywania w domu. Zeszyt należy przynosić do przedszkola w dniu terapii i zostawiać w szafce w szatni.
            7. Zakończenie terapii następuje, gdy:
            • dziecko opanowało materiał programowy, niezbędny do korekty rozpoznanej wady wymowy lub zaburzenia mowy (dziecko mówi poprawnie);
            • pomimo podejmowanych przez logopedę działań, rodzice nie włączają się
            • do współpracy, a mowa dziecka nie ulega poprawie;
            • rodzice zrezygnują z terapii logopedycznej prowadzonej w placówce
            • (rezygnacja w formie pisemnej).
            1. Rodzice mają prawo zwrócić się do logopedy z prośbą o pomoc w przypadku pojawiających się wątpliwości.
            2. Terapię logopedyczną w przedszkolu prowadzi surdologopeda mgr Maja Kożuchowska.
            3. Zajęcia logopedyczne w przedszkolu są bezpłatne.